Ruud van Zon geeft verschillende cursussen op basisscholen. Deze gaan vanaf het begin van het komende schooljaar in september weer van start. Hieronder staan enkele lessen die hij geeft.

- Download de brochure met inschrijfformulier (PDF)
- Vul het inschrijfformulier online in

Vorm, kleur en expressie zijn de ingrediënten van deze middag. Een verrassend programma waarmee het onmogelijke mogelijk wordt en waar je als gast niets van tekenen, schilderen of kunst in het algemeen hoeft af te weten. Een middag creatief bezig zijn op diverse vlakken, zal later een moment blijken te zijn waarop alles verandert. Hierna zal je alles anders zien.

Gein op het schoolplein

Inhoud:
Het schoolplein is een ideale werkplek voor de groep, die eens wat meer wil. Je leert er om te tekenen en met kleuren te werken. Een boeiend programma waar het ontwerpen en het tekenen op een groot oppervlak centraal staan. Door het gebruik van eenvoudige materialen ervaren de leerlingen om vormend en vormgevend bezig te zijn in hun eigen speelomgeving.

Verloop:
Een inleiding over kunstenaar, kunst en bouwvormen, die nodig zijn voor het tekenen van een ontwerp. Dit ontwerp voor het kunstwerk wordt binnen gemaakt. Vervolgens zal dan buiten op het schoolplein het werkstuk met stoepkrijt worden vervaardigd. Op deze manier verandert het plein in één groot kunstwerk.

Suggesties:

• het te versieren oppervlak kan gesponsord worden door ouders, familie of vrienden als extra stimulans en opbrengst voor het bekostigen van speelelementen op het schoolplein (bijvoorbeeld dit project)
• het versieren van de schoolmuren in plaats van het schoolplein

Voor: groep 4 t/m 8
Duur: 2 uur per groep
Periode: in overleg
Locatie: eigen school
School zorgt voor: een pak A4-vellen, potloden, kleurpotloden en stoepkrijt

Kleipartij

Inhoud:
Na een inleiding over kunst en kunstenaar worden basisvormen getekend om de verhoudingen te kunnen toepassen. Daarna begint het werken met klei!
Van het kleitablet tot vuist- en duimpotjes. Centraal staat, naast het kunnen maken van dierfiguren en het bewerken van het materiaal, vooral het ruimtelijk bezig zijn.

Verloop:

Het verwerken van klei op verschillende manieren. In deze workshop worden de kinderen in staat gesteld de hierbij gebruikte technieken nog beter te gaan beheersen. Ook het vormgeven komt in de schijnwerpers te staan. Kortom het contact met het materiaal en het bewerken van de klei met de handen of met gereedschappen zijn de voornaamste opdrachten.
In deze les staan beweging en ruimtelijkheid centraal.

Voor: groep 4,5 en 6
Duur: 1 uur of 2 uur per groep
Periode: in overleg
Locatie: eigen school
School zorgt voor: ± 2 broden klei en A4-velletjes

Ik ben een indiaan

Inhoud:
Hebben de kinderen altijd al een indiaan willen zijn? Dit is hun kans! In deze workshop leren ze er alles over. Ze tekenen een portret van zichzelf als een indiaan en maken kennis met de verschillende schildertechnieken die de indianen gebruikten. Samen met de kunstenaar lopen ze langs het gebruik van kleuren door de eeuwen heen.

Verloop:
De workshop begint met een interessante inleiding waarin de verschillende culturen van de Amerikaanse, Chileense en Mexicaanse indianen worden besproken. Dan maken de kinderen een tooi, waarna ze na een korte duidelijke uitleg een portret van zichzelf als indiaan gaan tekenen. Als laatste begeven we ons dan helemaal in het indianenleven. Door middel van diverse vrolijke kleurtechnieken komt er uiteindelijk een mooi indianendorp met alles wat er zoal bijhoort, tot stand. Na het project ‘Ik ben een indiaan’ bestaat de mogelijkheid om
- een echte tipi te beschilderen
- een droomvanger te maken
- gebruiksvoorwerpen te vervaardigen
- een totempaal te maken

Duur: Minimaal 2, maximaal 5 uur Kosten: € 80 per uur, exclusief materiaal en reiskosten.

Kleurenfestival,

een wereld van verschil

Inhoud:
Een inleiding over kunst en kunstenaars. Wat doen zij en waarom? Daarnaast het inzicht krijgen in vormen en kleuren. Je leert hoe je moet tekenen en wat perspectief is. De kracht en de sterkte van kleuren staan centraal. Dit programma is een bruisende activiteit, waarmee kennis kan worden gemaakt met de beeldende kunst.

Verloop:
Allereerst is er een kennismaking met het werk van een kunstenaar. Stapsgewijs wordt er een reis gemaakt door de kunstontwikkeling. Vervolgens worden makkelijk toepasbare kunstvormen getekend (o.a. met de ogen gesloten). Verder wordt er ook gewerkt met krijt en kleur. Hoe is diepte te maken in het werkstuk en hoe krijg je perspectief van de kleuren. Tevens krijgen de leerlingen de gelegenheid om zichzelf te tekenen als onderwerp van een werkstuk. Daarnaast wordt er een werkstuk gemaakt over de natuur. Op deze manier zullen de leerlingen ervaren dat inspiratie tot bijzondere dingen kan leiden en ze veel zelfvertrouwen kan geven om creativiteit bij zichzelf te ontdekken.

Dit programma kan een drempel wegnemen om meer geïnteresseerd te raken in kunst. Als afsluiting wordt er gewerkt met plakkaatverf. Dan worden speciale technieken behandeld, zoals het mengen van kleuren en verschillende manieren om verf op te brengen. De leerlingen zullen ervaren dat dit tot verrassende resultaten kan leiden.

De leerkrachten die voor dit project inschrijven, kunnen in samenwerking met Ruud van Zon het project nog een aantal dagen door laten lopen, waarbij iedere dag in het teken staat van een andere kleur.

Voor: groep 1 t/m 8
Duur: 2 uur per groep
Periode: in overleg
Locatie: eigen school
School zorgt voor: vetkrijt, kranten, A4-velletjes en plakkaatverf

Rond, vierkant en driehoek
Tekenen vanuit vormen

Inhoud: